Benny Rodríguez
Esta vez por las malas condiciones del centro y un conflicto con el director del distrito escolar 01-04
La asamblea de profesores de este centro, el más grande de aquí, con una matrícula de 47 maestros y maestras, dijeron a actualidadinformativa, que las malas condiciones del plantel, unida a unas relaciones poco cordiales que provoca la marginación del centro con el director de distrito, están llevando a pensar seriamente en nuevamente llamar a un paro de labores.
Edward Ferreras, quien sirvió de vocero de sus compañeros profesores, dijo que los pisos, las ventanas, las paredes, las butacas, escritorios, los baños y el techo del plantel están en muy malas condiciones, por lo que exigen su reconstrucción al Ministro de Educación, Melanio Paredes.
Condiciones en que está el piso de la escuela
“Como usted puede observar el piso está reventado que provoca que niños y profesores se caigan cuando pierden el cuidado de caminar sobre el por lo que esta escuela requiere con carácter de urgencia una reconstrucción total de su estructura física”, dijo el educador.
La escuela construida en el año de 1973, no solo luce agrietadas y baños inservibles, sino que, la verja perimetral, construida hace unos tres años por PROCOMUNIDAD, entidad que dirige un hijo de este pueblo, José González Espinosa, ya está deteriorada, lo que pone en peligro la seguridad, no solo del recinto, sino de niños, niñas, maestros, maestras, el personal seguridad y conserjería.
Conflicto
Fachada principal de la escuela Catalina Pou
Los maestros y maestras de este centro, dijeron que las malas relaciones entre la directora de la escuela Orquidia Isabel Féliz y el director del distrito escolar 0104, Manuel Féliz Ferreras, está influyendo en el normal funcionamiento de esta escuela primaria.
De acuerdo a los educadores los registros llegan tarde, los mobiliarios destinados al centro o no son entregados o llegan tarde y el funcionario no se interesa en exponer a sus superiores las malas condiciones en que se encuentra el recinto, lo que incide en que se imparta una educación de calidad y, sobre todo, que se dé el 1000 x 1000 que pretende el Ministerio de Educación.
Esta maestra aprovecha el tiempo con el registro
“Estamos pensando seriamente en parar las clases aquí en la escuela por las malas condiciones del plantel, la poca cordialidad entre el director de distrito y la directora de la escuela, una acción que es colectiva e involucra a los 47 maestros y maestra (matutino y vespertino)en caso de que no haya una solución al conflicto entre ambos y se disponga la reparación de la estructura física del centro escolar”, dijo la profesora Gladys Matos.
Daysi Suero, César O. Cuevas, Onniles E. Urbáez, Daysi Urbáez, Isabel Féliz, Candida Alcántara, Ana J. Florián, María O. Acosta, Casilda Féliz, Lidia Matos, Félix Féliz, Cesilia M. López, Altagracia Féliz y Francisco Féliz, son algunos de la matricula de profesores y profesoras del recinto escolar.
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